du h m tang d m huang d f 2006 fragrant taro colocasia esculenta l schott var antiquorum micropropagation using thidiazuron and benzylaminopurine the journal of horticultural science and biotechnology volume 81 number 3 may 2006 p 379 384
Tách n butyl b d fructopyranozit từ cây ráy (alocasia macrorrhiza (l ) schott) ở hà tĩnh
... Phơng ph p phân tích, phân tách h n h p phân l p chất Để phân tích phân tách nh phân l p h p chất, sử d ng phơng ph p sắc ký nh: - S¾c ký cét (CC) - S¾c ký l p m ng (TLC) - Các phơng ph p kết tinh ... t p chứa h p chất khác Để phân l p chất khỏi h n h p, sử d ng phơng ph p sắc ký cột với h dung m i rửa giải thích h p Và thờng phải l p l i nhiều l n Việc tinh chế chất thờng d ng phơng ph p ... Cacbon H nh 9: Phổ 1H- NMR h p chất A3 ( n-butyl- -D- fructopyranozit) (500MHz, MeOD) H nh 10: Phổ 13C-NMR h p chất A3 ( n-butyl- -D- fructopyranozit (125MHz, MeOD) H nh 11: Phổ DEPT h p chÊt A3 ( n-butyl-β -D- fructopyranozit...
- 30
- 305
- 0
ĐỀ THI THỬ MÔN VĂN D-C-H-M LẦN 1 NĂM 2014
... xúc ph m danh d nhân phẩ m người khác, l i gi m pha không l m tổn thương h m cũn l m tan vỡ h nh phỳc gia đỡnh, gõy đoàn kết t p thể + Những h nh vi côn đồ độc ác, n m đá giấu tay l m tổn h i ... Biết vận d ng phối h p nhiều thao tác nghị luận (chứng minh, bình luận, so sánh m rộng vấn đề… ) Đặc biệt, thí sinh phải n m vững thao tác phân tích nhân vật tác ph m tự phân tích tác ph m tự - ... đạt l u l t,khơng m c l i d ng từ,diễn đạt,ngữ ph p Khuyến khích chất c m xúc, sáng tạo Về kiến thức: HS l m theo cách riêng cần đ p ứng n.dung sau: Giới thiệu khái quát hai tác ph m hai h nh tượng...
- 15
- 5,600
- 0
520 b i t p tr c nghi m O H M File word c h ng d n gi i ph n I (1 300)
... Chọn C C H ớng d n giải D 10 x Câu 50: Cho h m số f ( x) 2mx mx3 Số x nghi m bất phương trình f ( x) khi: A m B m 1 C 1 m D m 1 H ớng d n giải Có f ( x) 2mx mx3 f ... sai H ớng d n giải Đ p án A (1) Nếu h m số f x có đạo h m đi m x x0 f x liên tục đi m Đây m nh đề (2) Nếu h m số f x liên tục đi m x x0 f x có đạo h m đi m Phản ví d L y h m ... Chọn D Câu 149: Chọn m nh đề ĐÚNG m nh đề sau? A H m số y cos x có đạo h m đi m thuộc miền xác định B H m số y tan x có đạo h m đi m thuộc miền xác định C H m số y cot x có đạo h m điểm...
- 75
- 153
- 0
520 b i t p tr c nghi m O H M File word c h ng d n gi i ph n II (301 520)
... 32 5 32 6 32 6 32 8 32 9 33 0 33 1 33 2 33 3 33 4 33 5 33 6 33 7 33 8 33 9 34 0 A A A C A B C B A C B A B A D C D C C D 34 1 34 2 34 3 34 4 34 5 34 6 34 7 34 8 34 9 35 0 35 1 35 2 35 3 35 4 35 5 35 6 35 7 35 8 35 9 36 0 C D C D ... Chọn C bước l p luận bước (II) d chặt chẽ BẢNG Đ P ÁN 30 1 30 2 30 3 30 4 30 5 30 6 30 7 30 8 30 9 31 0 31 1 31 2 31 3 31 4 31 5 31 6 31 7 31 8 31 9 32 0 D A C B C D A B C A B C B C A D A A A B 32 1 32 2 32 3 32 4 ... Chọn đ p án D Câu 4 13: Cho f h m số liên tục x0 Đạo h m f x0 l : A f x0 B f x0 h f x0 h f x0 h f x0 (nếu tồn giới h n) h f x0 h f x0 h D lim (nếu...
- 51
- 192
- 0
199 b i t p tr c nghi m ng d ng c a o h m kh o s t v v th h m s
... 172 Cho đ th h m s y x3 3x nh h nh bên T m giá tr c a m đ ph x3 3x m có nghi m th c phân bi t B 2 m A 2 m C 2 m D 1 m x3 Câu 1 73 T m m đ h m s f ( x) (m 2) ... s th c M nh đ d i đúng? A.Ph ng trình y ' vô nghi m t p s th c B.Ph ng trình y ' có nghi m th c C.Ph ng trình y ' có ngi m th c phân bi t D. Ph ng trình y ' có ngi m th c phân bi t T m ... đ th h m trùng ph ng Giá tr m đ ph ng trình f ( x) m có nghi m đơi m t khác A 3 m C m = 0, m = B m = D m ax b M nh đ sau Câu 17 H nh v d i đ th c a h m s y cx d đúng? A bd ...
- 20
- 178
- 0
Cách chữa sâu răng bằng các bài thuốc dân gian đơn giản dễ làm
... Chữa sâu từ nhựa đu đủ Nguyên liệu: Quả đu đủ non Cách l m: Chọn đu đủ non tươi để thu nhiều nhựa Cắt đu đủ ra, d ng t m th m l y phần nhựa bôi trực ti p vào chỗ sâu Chú ý không nuốt phần nhựa ... nhựa Bôi liên tục h ng ngày khơng c m giác đau nhức Bơi nhựa đủ đủ xanh gi p l m gi m tình trạng sâu VnDoc - Tải tài liệu, văn ph p luật, biểu m u miễn phí Chữa sâu xương cá Nguyên liệu: cành xương ... cá Cách l m: Bẻ đôi cành xương cá để l y nhựa L y t m th m nhựa trực ti p, bôi vào chỗ sâu M i ngày bạn nên bôi l n, sau 2 -3 tuần có hiệu tốt Nhựa xương cá gi p chữa sâu Theo lamsao.vn VnDoc -...
- 3
- 182
- 0
Nghiên cứu giải pháp làm tăng lợi ích của dải đất dành cho đường bộ ngoài đô thị và ví dụ áp dụng cho một tuyến đường bộ ngoài đô thị ở đà nẵng (tt)
... đánh giá hiệu KT - XH 11 d án đầu tư phát triển GTVT theo phương ph p đánh giá đa tiêu, chẳng h n phương ph p h m thỏa d ng đa m c tiêu, phương ph p so sánh c p đôi, phương ph p đánh giá theo tiêu ... trình theo d i suốt trình vận h nh M t d án thành công phải d án hoạt động có hiệu quả, mang l i l i ích nhiều suốt q trình Do đó, giải ph p thích h p, m m mại giải ph p nhạy c m với bối cảnh ... thành khu d ch vụ du l ch (thu h t ngành Du l ch địa phương), Các khu d ch vụ nghĩ chân,ăn uống cho giao thông vận tải đường d i… - Khống chế đi m vào phù h p với c p h ng đường Về giải pháp...
- 26
- 162
- 0
De du tru 1 Khoi D 2007 (co dap an)
... phương trình (P) : (3 + 2t) + (–2 + t) + (–1 – t) + = ⇒ t = –1⇒ M ( ;- ; 0) M t phẳng (Q) chứa d vng góc (P) có PVT n Q = a, n P = ( 2, 3, 1) Suy phương trình m t phẳng (Q) chứa d vng góc (P) l : ... l : 2(x – 1) – 3( y + 3) + 1(z – 0) = ⇔ 2x – 3y + z – 11 = (Q) Phương trình đường thẳng (d' ) h nh chiếu d l n m t phẳng P l : [ ] { r x+y+z+2 = d' : 2x − 3y + z − 11 = có VTCP ad ' = ( 4;1; −5 ... x −4 3 =m ) (1) =m đặt: t = x − ≥ (1) ⇔t −1 + t 3 =m (∗) Phương trình cho có nghi m ⇔ phương trình (∗) có nghi m t ≥ Vẽ đồ thị h m số f (t ) = t − + t 3 , t ≥0 − 2t ≤ t ≤ Ta có f ( t )...
- 8
- 574
- 4
De du tru 2 Khoi D 2007 (co dap an)
... Chứng minh d1 d2 cắt Gọi P = d1 ∩ d2 T m m cho PA + PB l n Câu Vb (cho chương trình THPT phân ban): Giải phương trình: 23x +1 − 7.22 x + 7.2 x − = Cho l ng trụ đứng ABCA1B1C1 có tất cạnh a M ... trình (m − 1)x + (m − 2)y = m − (2 − m) x + (m − 1)y = − 3m + m −1 m − 3 Ta có D = = 2m − 6m + = m − ÷ + > m − m m −1 2 Vì D = m − + > m nên d1 , d2 luôn cắt ÷ 2 Ta d thấy ... log (log e) ⇒ g gi m nghi m cách ( −∞;log (log e) ] g tăng nghi m cách [ log (log e); +∞ ) ⇒ g(x) = có tối đa nghi m ( −∞;log (log e) ] , có tối đa nghi m [ log (log e); +∞ ) cách thử nghiệm...
- 8
- 430
- 5
Đề và đáp án dự bị 2008 Khối D
... (MNP) ∩ (ACD) Trong (ACD) : IP ∩ AD = Q ⇒ Q = AD ∩ (MNP) Kẻ DH // BC (H ∈ IM) ; Kẻ DK // AC (K ∈ IP) ID DH BM = = = ∆ NMB = ∆NDH ⇒ IC CM CM IK DK ID = = = A IP CP IC DK DK ⇒ = ⇒ = AP AP ∆APQ ... VAMNP 1 = + + = VABCD 10 20 VABMNQP V V 13 = ⇒ CDMNQP = ⇒ ABMNQP = VABCD 20 VABCD 20 VCDMNQP 13 ⇒ = Vậy m t phẳng (MNP) chia khối ch p thành hai phần với tỉ l thể tích 13 ... VABCD C D H Phước Chín VANPQ VANCD = VANPQ 0905.256879 AP AQ = = AC AD 5 (2) VABCD 10 VAMNP AP VAMNP = = ⇒ = (3) VAMNC AC VABCD Cộng (1) , (2) (3) Ta có : VABMN + VANPQ + VAMNP 1 = + + = VABCD...
- 5
- 1,588
- 6
thẩm định tài chính dự án vay vốn của các doanh nghiệp vừa và nhỏ tại ngân hàng công thương chi nhánh ba đình
... g m: -Th m định l a chọn sản ph m d ch vụ cho d án -Xác định khu vực thị trường thị hiếu khách h ng -Phân tích tình h nh cạnh tranh sản ph m tương lai thị trường l i cạnh tranh d án Ba l , th m ... ghim để ghim m p h p carton d ng m y d n để d n m p h p carton + Công đoạn buộc d y: Bó buộc sản ph m để đóng gói sản ph m Nếu sản ph m sản ph m in offset, sản ph m trước qua m y in offset phải ... giao d ch toán thực k p thời, xác, khơng để xảy sai xót Ngồi ra, Chi nhánh tư vấn cho khách h ng l a chọn phương thức tốn thích h p, phối h p với phòng khách h ng để p d ng sách phí d ch vụ l i...
- 90
- 443
- 0
MASTERS OF WATERCOLOUR PAINTING WITH INTRODUCTION BY H. M. CUNDALL, I.S.O., F.S.A.EDITED BY GEOFFREY HOLME LONDON: THE STUDIO, LTD., 44 LEICESTER SQUARE, W.C.2 1922-1923.CONTENTSPAGE Introduction by H. M. Cundall, I.S.O., F.S.A. ILLUSTRATIONS IN COL docx
... which the lake is situated, is the village of Nemi, surmounted by a fine old castle, which passed through the hands of many noble families Pope, Byron, and others have sung the praises of the ... obsolete, old, middle-aged and new computers It exists because of the efforts of hundreds of volunteers and donations from people in all walks of life Volunteers and financial support to provide volunteers ... Albrecht D rer, produced with great freedom in the early part of the sixteenth century, are in the British Museum The Dutch masters also employed the same means Holbein introduced the painting of miniature...
- 47
- 601
- 0
RAN D OM WALK IN RANDOM AND NO N- RAND OM ENVIRONMENTS h E C D N D E D I T I O N pdf
... results and partly the methods of proof of probability theory, especially those of the limit theorems, without suffering too much from technical tools and difficulties, (b) since the random walk ... From the Strong Law of Large Numbers to the Law of Iterated Logarithm 4.1 Borel-Cantelli lemma and Markov inequality The proofs of almost all strong theorems are based on different forms of the ... the Markov inequality and the Borel-Cantelli lemma imply the theorem As we will see later on most of the proofs of the strong theorems are based on a joint application of the above two methods...
- 397
- 367
- 0
giáo án quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên, đường xiên và hình chiếu - toán 7 - gv.h.m.hà
... đxiên hc) =>AD+DC>AE+CF =>AC>AE+CF Bài 15 SBT/25: Ta có: ∆ AFM= ∆ CEM (chgn) => FM=ME => FE=2FM Ta có: BM>AB (qhệ đường vng góc-đường xiên) =>BF+FM>AB =>BF+FM+BF+FM>2AB =>BF+FE+BF>2AB =>BF+BE>2AB ... đến M CM: AB< BE + BF Kẻ PH ⊥ QR (H ∈ QR) Ta có: PMHMM n m H R = >M ∈ QR Ta có đi m M thỏa điều kiện đề Bài 14 SBT/25: Ta có: AD> AE (qhệ đxiên hc) DC >CF (qhệ đxiên ... C∈AD=>AD>AC =>MD>MC (quan h đường xiên-hc) (3) Từ (1), (2), (3) => MA
- 5
- 1,226
- 16
quan hệ giữa ba cạnh của một tam giác. bất đẳng thức tam giác - hình học 7 - gv.h.m.lâm
... vd3- H c sinh trả l i miệng Khơng có tam giác với canh 1cm; 2cm; 4cm 1cm + 2cm < 4cm * Chú ý: SGK III Củng cố (8ph) Bài t p 15 (SGK-Trang 63) (H c sinh hoạt động theo nh m) a) 2cm + 3cm < 6cm ... AB = cm ∆ ABC tam giác cân đỉnh A IV H ớng d n h c nhà(2ph) - N m vững bất đẳng thức tam giác, h c cách chứng minh định l bất đẳng thức tam giác ; L m t p 17, 18, 19 (SGK-Trang 63) ;L m t p 24, ... D định l ? L m để tạo tam giác có cạnh BC, cạnh AB + AC (Trên tia đối tia AB l y D cho AD = AC) A - H ớng d n h c sinh: AB + AC > BC ↑ B H C BD > BC ↑ · · BCD > BDC - Yêu cầu h c sinh chứng...
- 4
- 1,348
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25